The Center for Teaching Thinking acredita al Colegio Salzillo como Centro TBL
El Thinking Based Learning (TBL), o Aprendizaje Basado en el Pensamiento, es un enfoque desarrollado por el Center for Teaching Thinking (CTT) de Boston, dirigido por el Dr. Robert Swartz, Doctor en Filosofía por la Universidad de Harvard y profesor emérito de la Universidad de Massachusetts. Su trabajo se ha centrado en ayudar a colegios y universidades de todo el mundo a integrar el pensamiento crítico y creativo en los contenidos curriculares, de forma sistemática y rigurosa.
En el Colegio Salzillo comenzamos a colaborar con el Dr. Swartz y su equipo en 2011. Durante cuatro años de intenso trabajo, todo el profesorado participó en procesos de formación y coaching en el aula para aprender a diseñar clases en las que el pensamiento profundo fuera el eje del aprendizaje.
Entrevista BBVA «Aprendemos Juntos» al Dr. Robert Swartz.
El 10 de junio de 2015, tras este recorrido, el Colegio Salzillo se convirtió en el segundo centro en España acreditado como Centro TBL, un reconocimiento que avala el compromiso del colegio con una enseñanza que desarrolla tanto los contenidos como las habilidades de pensamiento de su alumnado.
Dr. Robert Swartz director de CTT de Boston. Acto de Acreditación Colegio Salzillo 10/06/2015
¿Qué son las destrezas de pensamiento?
El TBL se concreta en el aula a través de las llamadas destrezas de pensamiento. El propio Robert Swartz las define así:
“Una destreza de pensamiento es realizar un tipo de pensamiento de manera cuidadosa y con habilidad”.
Estas destrezas:
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Desarrollan un pensamiento profundo y eficaz en el alumnado.
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Potencian el aprendizaje de los contenidos al invitar a los estudiantes a pensar con profundidad sobre aquello que están aprendiendo.
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Hacen que el pensamiento se vuelva visible, para que todos puedan verlo, valorarlo y mejorarlo.
Al trabajar de forma habitual con estas destrezas, los alumnos se vuelven más reflexivos y metacognitivos, aprenden a considerar distintos puntos de vista y ganan en autonomía a la hora de tomar decisiones y resolver problemas.
Dr. Robert Swartz creador de las Destrezas de Pensamiento.
Mapas de pensamiento y organizadores gráficos.
Cada destreza de pensamiento se apoya en dos herramientas clave:
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Un mapa de pensamiento: es una secuencia de preguntas que guía el tipo de pensamiento que se quiere activar (comparar, tomar decisiones, establecer causas y consecuencias, etc.).
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Un organizador gráfico: es un esquema visual en el que el alumnado va plasmando sus ideas al responder a las preguntas del mapa de pensamiento, de modo que el proceso de pensar queda claro, ordenado y visible.
De esta forma, el TBL no solo se centra en “qué” aprenden los alumnos, sino en cómo piensan mientras aprenden, ayudándoles a construir hábitos de pensamiento que les servirán para toda la vida.
Más información sobre las Destrezas de Pensamiento.
Galería de fotos acto de Acreditación TBL.
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