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Programa Superior en Neuroeducación Universidad de Barcelona-Edu1st

Programa Superior en Neuroeducación Universidad de Barcelona-Edu1st

El Colegio Salzillo inicia un apasionante viaje al mundo de la Neuroeducación de la mano de la Cátedra Universidad de Barcelona – Education First.


Nuestro Centro continúa su camino en el apasionante mundo de la Cultura de Pensamiento con un nuevo desafío. El pasado 6 de Julio comenzamos un Programa Superior para los próximos 4 años (2021-2025), de la mano de la Cátedra de Neuroeducación Universidad de Barcelona-Edu1st.


La Neuroeducación es una nueva disciplina académica que integra y aplica los conocimientos de la Neurociencia al ámbito educativo. Nuestro objetivo es combinar un modelo de innovación educativa con fundamentos científicos, con las aportaciones de la pedagogía moderna, para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje además de adaptarnos a los cambios que la sociedad nos está demandando.


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En este primer año del Programa, hemos tenido la suerte de tener a docentes de la talla de David Bueno, Anna Forés, Marta Ligioiz, Carme Trinidad, José Ramón Gamo, Rosa Casafont y Jesús Guillén. Muchísimas gracias a todos por venir a nuestro Colegio. Hemos aprendido y disfrutado muchísimo con vosotros!!


Programa Superior en Neuroeducación 2021-2025:


Objetivos:


  • Conocer los conceptos de neuroeducación y neurodidáctica.
  • Analizar la veracidad de los neuromitos más extendidos en el ámbito educativo.
  • Valorar las nuevas propuestas de las neurociencias para incorporarlas a la práctica educativa.
  • Intercambiar buenas prácticas de aplicación didáctica de los principios de la neurociencia.

Contenidos:


  • Módulo 1: Neuromitos en Educación. Aportaciones de las Neurociencias.
  • Módulo 2: Emociones y Aprendizajes.
  • Módulo 3: Epigenética y Plasticidad.
  • Módulo 4: Neuroeducación aplicada al Aula.
  • Módulo 5: Trabajo final del Programa Superior.

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Equipo docente:


  • David Bueno. Doctor en Biología. Profesor e investigador de Genética de la Universidad de Barcelona (UB).
  • Anna Forés. Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación. Profesora e investigadora de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona (UB).
  • Ana María Fernández. Licenciada en Educación Infantil. Máster en Administración Educativa por TCNJ de New Jersey. CEO de Education First y creadora del Modelo Educativo VESS.
  • Gilberto Pinzón. Cirujano Maxilofacial. Máster en Dirección y Administración de Empresas por AIU de Florida. CEO de Education First y creadora del Modelo Educativo VESS.
  • Rosa Casafont. Licenciada en Medicina y Cirujía por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Máster Universitario en Neurociencias por la Universidad de Barcelona (UB) y Máster en Salud Laboral por la UB. Creadora del Método Thabit.
  • José Ramón Gamo. Especialista en Audición y Lenguaje. Máster en Neuropsicología Infantil y Especialista en Neurodidáctica. Director Pedagógico del Centro de Atención a la Diversidad Educatica (CADE).
  • Marta Ligioiz. Licenciada en Medicina y Cirujía por la Universidad de Sevilla. Máster en Neurociencia. Docente a nivel sanitario, docente y de equipos.
  • Carme Trinidad. Licenciada en Psicología, especializada en transformación, resolución de conflictos, comunicación y formación. Coordinadora del Máster en Neuroeducación avanzada de la UB.
  • Teresa Hernández. Pedagoga especializada en proyectos sociales y educativos. Consultora experta en e-learning competencias digitales y aprendizaje colaborativo y en red.
  • Jesús Guillén. Astrofísico por la Universidad de Barcelona. Es profesor del Posgrado en Neuroeducación de la UB, Máster de Neurodidáctica de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y de la Diplomatura en Neurociencias y emociones de la Universidad Villa María de Argentina.
  • Chema Lázaro. Maestro en Educación Primaria. Máster en Neurodidáctica. Profesor en el Máster de Neurodidáctica de la URJC y en el máster del Profesorado URJC. Imparte clases en el máster de Neuropsicología y educación de la UNIR.
  • Lolanda Nieves. Licenciada en Filología Hispánica y Catalana. Posgrado en Neuroeducación por la Universidad de Barcelona y Especialista en Trastornos del Aprendizaje, de la Conducta y de los Estados Afectivos (Hospital San Joan de Déu). Profesora de la Unidad Docente Business Spanish for Communication de IESE Business School.
  • José Carlos Ángel. Licenciado en Pedagogía por la UNED. Posgrado en Educación Emocional y Bienestar por la UB y Máster de Entornos de Enseñanza y Aprendizaje con Tecnologías Digitales por la UB. Coordinador del posgrado en Educación Emocional y Bienestar de la UB.
  • Laia Lluch. Doctora en Educación y Sociedad por la UB. Máster en Innovación e Investigación en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Profesora asociada de la Facultad de Educación de la UB y profesora colaboradora de la Universidad Oberta de Cataluña.
  • Marc Guillén. Maestro en Educación Física. Máster en Actividad Motriz y Educación y Máster Neuropsicología y Educación. Profesor asociado de la Facultad de Educación de la UB.

Más información sobre el equipo docente.


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Octubre 2021
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