logo_main
Educación Infantil Educación Infantil

Educación Infantil

¿Quieres que nos pongamos en contacto contigo?

Cumplimenta este formulario por favor.





Cursos Infantil (2, 3, 4 y 5 años):


1er ciclo de Educación Infantil:


Educación Infantil A: 2 años.


2º ciclo de Educación Infantil está compuesto por 3 cursos. Cada uno tiene tres líneas:


1º Educación Infantil A, B y C: 3 años.

2º Educación Infantil A, B y C: 4 años.

3º Educación Infantil A, B y C: 5 años.


Horario:


Mañanas: 09:15 a las 12:15 horas.


Tardes: 15:00 a las 17:00 horas.


Rutas de Transporte Escolar.


_PFE6714


Características de nuestra propuesta educativa en Educación Infantil.


El siglo XXI llegó con unos mensajes muy claros para el mundo: “La educación debe renovarse y lo que construimos en la infancia será el fundamento de lo que somos y haremos en el futuro”.


1) Programa de Cultura de Pensamiento y Desarrollo del Ser.


El Colegio Salzillo utiliza un Modelo Educativo que tiene su fundamento en el Project Zero de la Universidad de Harvard. Viene de la mano de The Center for Teaching Thinking del Dr. Robert Swartz y de Education First USA de Ana María Fernández y Gilberto Pinzón. Nuestro Modelo está certificado por la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona y Education First USA.


2a02babd-2ece-439d-be88-e2478eba42c0


Este Modelo hace al alumno protagonista de su propio aprendizaje. Trabajando con destrezas, rutinas, hábitos mentales, mapas conceptuales, llaves de pensamiento …, los alumnos ordenan y estructuran su pensamiento. Lo hacen visible y explícito, mejoran el aprendizaje de los contenidos curriculares, involucrándose en un pensamiento profundo y rico sobre lo que están aprendiendo, hacen conexiones, construyen explicaciones, comparten ideas, aprenden con el movimiento y la interacción, trabajan colaborativamente y ganan en autonomía personal e intelectual.


Esta cultura valora la experiencia cotidiana de nuestros alumnos y les hace competentes a la hora de resolver problemas, tomar decisiones meditadas y tener una actitud crítica y creativa para poder enfrentarse con éxito a las necesidades de una sociedad en continuo cambio y llena de sorpresas.


_PFE6787


Más información sobre nuestro Programa de Cultura de Pensamiento y Desarrollo del Ser.


2) Pensamiento Computacional.


El Pensamiento Computacional facilita el desarrollo de estrategias para resolver problemas cotidianos, el pensamiento crítico y creativo además de fomentar el aprendizaje colaborativo. Permite aplicar el pensamiento lógico, el análisis y la capacidad de abstracción.


KUBO-action-06

El Pensamiento Computacional permite también resolver problemas empleando principios básicos de la informática como la descomposión, abstracción, reconocimiento de patrones y diseño de algoritmos. Todos estos procesos van a sentar la base para comenzar con la programación en años posteriores.


3) Programa Bilingüe nivel de Profundización.


Solo el 25% de los colegios de Educación Infantil de la Región de Murcia tienen el Programa de Profundización. Para obtener este nivel, la Consejería de Educación exige entre 90 y 180 minutos a la semana en 3 años y entre 60 y 90 minutos diarios en 4 y 5 años. Nuestros alumnos tienen 5 sesiones semanales en inglés en las áreas:


  • Crecimiento en armonía.
  • Descubrimiento y exploración del entorno.
  • Comunicación y representación de la realidad.

Disponemos de profesorado nativo en esta Etapa: Madeline Turner (americana) y Gemma Jarret (inglesa).


Relación de auxiliares de conversación de inglés:


  • Educación Infantil: Helen Michaelson-Yeates  y Gemma Jarret.
  • Educación Primaria, ESO y Bachiller : Jason Finley , Keely Sullivan, Patricia Walsh, Noomi Källström, Catherine Benson, Ann Garvin, Alison Rose, Frank Shaw, Sarah Watkins.

COLE SALZILLO Feed Cambridge_FB-IG


Los excelentes resultados que estamos obteniendo, tanto en las pruebas de diagnóstico, como en los exámenes externos de Trinity College of London y University of Cambridge nos animan a seguir trabajando en esta línea.


Más información sobre el Programa de Profundización


4) Cambridge Premium Educational Partner.


Los alumnos/as tienen 2 sesiones semanales de lengua inglesa en educación infantil. Toda la metodología que utilizamos en el Colegio Salzillo está desarrollada por Cambridge Assessment English y Cambridge University Press.


Nuestro Centro tiene la distinción Cambridge Premium Educational Partner. En la actualidad solo 2 colegios de la Región de Murcia tienen esta distinción.


CUP Premium Educational Partner Positivo


El Proyecto Educativo Cambridge Learning Journey es un viaje que involucra a toda la comunidad educativa y promueve además de la competencia en el manejo del inglés, la utilización del idioma como vehículo para el desarrollo cognitivo, emocional y social del alumno.


Más información sobre Cambridge Premium Educational Partner.


Conoce los resultados del Colegio Salzillo en los exámenes de Cambridge.


_PFE7748


5) Método de lectoescritura en lengua inglesa Jolly Phonics.


Estamos trabajando desde el año 2015 con Jolly Phonics en Educación Infantil y en el primer tramo de Educación Primaria (1º a 3º). Los alumnos/as de Infantil tienen 2 sesiones semanales de Jolly Phonics con profesorado nativo.


Jolly Phonics es un método fonético sintético de enseñanza de la lectura y escritura para niños y niñas de educación infantil y primaria a través de los diferentes fonemas que forman la lengua inglesa.


Es un método multi-sensorial muy motivador tanto para niños como maestros, los cuales pueden observar la evolución de sus alumnos.


Trabajamos 42 sonidos divididos en 7 grupos:


_PFE6768


Más información sobre Jolly Phonics


6) Método de Entrenamiento y Lectura Glifing.


Glifing es un método de entrenamiento de la lectura que mejora la velocidad y la comprensión lectora en muy poco tiempo a través de juegos y sesiones interactivas. Además, contribuye al desarrollo emocional de los niños y niñas, uno de los factores más importantes para que logren el éxito académico.


El método fue creado por la psicóloga Monserrat García en colaboración con la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona. Tiene su fundamento en las investigaciones de la neurociencia, tomando como fundamento la plasticidad cerebral.


Más información sobre Glifing.

 

_PFE6639

 

7) Departamento de Orientación

 

Las familias que lo deseen pueden contratar un Servicio de Orientación extra que les permite entre otras cosas:


  • Disponer de unas horas semanales exclusivas de atención individual a padres.
  • Horas semanales exclusivas de atención individual al alumno.
  • Realización de sesiones grupales de orientación personal, académica y profesional.
  • Resolución de problemas concretos con tutores y profesores.

 8) Plataforma de Comunicaciones Activas Educamos y Google Classroom.


También aquellos padres que lo deseen pueden contar con una serie de herramientas tecnológicas que facilitan:


  • Realizar videoconferencias.
  • Compartir recursos, consultar tareas, comentarios y calificaciones.
  • Entrega de tareas de manera digital.
  • Email corporativo personalizado del colegio con capacidad ilimitada.
  • Drive en la nube con capacidad ilimitada.
  • Office 365 para los alumnos y padres.
  • Mensajería interna de comunicación con el Centro. De la misma forma, nosotros nos comunicamos con sus hijos y con ustedes a través de esta plataforma.
  • Consultar ausencias y retrasos en cualquier momento, pudiendo justificar a través de Internet.
  • Recibir citas para entrevistas a través del tutor o de los profesores de sus hijos/as.
  • Recibir o mandar documentos al centro o a los profesores
  • Consultar el horario de sus hijos/as o el nombre de los profesores que dan clase de las distintas áreas de conocimiento.

Enlace directo a la Aplicación Educamos del Colegio Salzillo.


_PFE6774


 9) Actividades Extraescolares:


En Educación Infantil tenemos: Inglés Trinity College y Cambridge English, Francés Alianza Francesa, Estimulación Musical Temprana “Mago Diapasón”, Robótica Educativa, Fútbol-Sala y Teatro.


Más información sobre actividades extraescolares.


 Ejemplos de Trabajos realizados de Cultura de Pensamiento a través de Unidades de Indagación en Educación Infantil:


Método Científico. El crecimiento de las plantas.

El objetivo de gran entendimiento de esta Unidad de Indagación es “Profundizar en nuestra naturaleza, cómo me relaciono yo y cual es mi responsabilidad con respecto a ella”

Rueda de la Indagación 2


Rutina de Pensamiento Generar-Clasificar-Conectar-Elaborar. El Invierno.

El objetivo de gran entendimiento de esta Unidad de Indagación es “Profundizar en nuestra naturaleza, cómo me relaciono yo y cual es mi responsabilidad con respecto a ella”


Rutina Infantil


Diagrama de Venn entre el Chotis de Madrid y el Flamenco de Andalucía.

_PFE1932 @FERAO_STUDIO


Rutina de Pensamiento Veo-Pienso-Me Pregunto. “Las Meninas” de Velázquez.

La Meninas Colegio Salzillo


Mapa de Flujo. “Vieja friendo huevos” de Velázquez.

Mapa de Flujo Colegio Salzillo

 

Galería de fotos

Solicitar más información

Rellene este formulario para enviarnos una consulta.

Le responderemos lo antes posible.

Política de Privacidad
Enviar  
Próximos eventos
Marzo 2024